BEP : METIERS DE L’ELECTRICITE,ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTES

BEP : METIERS DE L’ELECTRICITE,ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTES

Le brevet d’études professionnelles (BEP) « Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés » est le diplôme intermédiaire du baccalauréat professionnel « Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés ». Le titulaire du BEP « Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés » intervient dans les secteurs d’activités du bâtiment (résidentiel, tertiaire, industriel), de l’industrie, des services, de l’agriculture et des infrastructures.

Ce BEP aborde toutes les compétences professionnelles liées au métier d’électrotechnicien depuis le point de production de l’énergie jusqu’aux utilisations. Les fondamentaux du métier d’électrotechnicien sont transversaux à tous les secteurs d’activités.

OBJECTIF FORMATION

  • Analyser les conditions de l’opération et son contexte
  • Organiser l’opération dans son contexte
  • Réaliser une installation de manière éco-responsable
  • Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation
  • Valider le fonctionnement de l’installation
  • Remplacer un matériel électrique
  • Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
  • Communiquer entre professionnels sur l’opération
  • Communiquer avec le client/usager sur l’opération

 

PROGRAMME FORMATION

Unité générale (UG) – 01.Français,
histoire-géographie et enseignement moral et civique
Unité générale (UG) – 02. Mathématiques et sciences physiques et
chimiques
Unité générale (UG) – 03. Éducation physique et sportive
Unité professionnelle (UP) – 01. Préparation d’une réalisation
sur site
Unité professionnelle (UP) – 02. Réalisation et livraison d’une
installation

 

MODALITES ENSEIGNEMENT

Enseignement mixte : en présentiel et à distance selon le profil de l’apprenant

 

MODALITE ALTERNANCE

L’enseignement par alternance à raison d’une semaine au centre de formation et trois semaines en entreprise. La semaine en entreprise contribue à la formation du jeune en accentuant les connaissances
théoriques en permettant l’acquisition du savoir faire professionnel.

 

CONDITIONS SPECIFIQUES

Motivation, être sorti de formation initiale depuis au moins 6 mois,

 

MODALITES PEDAGOGIQUES

Méthodes : Cours théoriques avec exercices
de mise en application – Mise en situation réelle sur équipements.

Moyens : Différents plateaux techniques couvrant les activités électrotechniques sur le diplôme.

 

MODALITES RECRUTEMENT

Validation du projet de formation lors d’un entretien

 

DUREE EN CENTRE (EN HEURES)

800 heures pour un cycle de 2 ans

DUREE EN ENTREPRISE (EN
HEURES)

Temps plein en entreprise hors semaine de formation (35 heures par semaine pendant toute la durée de la formation)

 

DUREE INDICATIVE (EN JOUR OU MOIS OU ANNEE)

2 ANS

BEP systèmes numériques

Le/la titulaire du brevet d’études professionnelles SYSTÈMES NUMÉRIQUES (SN) est un(e) technicien(ne) capable d’intervenir sous ordre sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, de technologie numérique, des secteurs grands publics, professionnels et industriels. Il/elle intervient sur le réseau d’énergie dans la limite de ses compétences et participe au service client en complémentarité des services commerciaux.
Le brevet d’études professionnelles SN aborde l’ensemble des compétences professionnelles permettant au technicien d’exercer les activités liées à la préparation, l’installation, la réalisation et la mise en service.

Ce brevet d’études professionnelles couvre les domaines professionnels des trois options du Baccalauréat professionnel SN dont il est le diplôme intermédiaire :

  • Option A : Sûreté et Sécurité des Infrastructures, de L’habitat et du Tertiaire (SSIHT) ;
  • Option B : Audiovisuels, Réseau et Équipement Domestiques (ARED) ;
  • Option C : Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants (RISC).

OBJECTIF FORMATION

« Appréhender la mise en oeuvre d’un projet simulé ou réel d’installation d’un système
Repérer les supports de transmission et d’énergie, implanter, câbler, raccorder les appareillages et les équipements d’interconnexion
Effectuer les tests, certifier le support physique
S’intégrer à la démarche qualité du service et respecter les termes du contrat
Adopter une attitude citoyenne et responsable dans le cadre de l’usage professionnel des outils numériques »

PROGRAMME FORMATION

« Unité générale (UG) – 01. Français, histoire-géographie – enseignement moral et civique
Unité générale (UG) – 02. Mathématiques et sciences physiques et chimiques
Unité générale (UG) – 03. Éducation physique et sportive
Unité professionnelle (UP) – 01. Préparation, installation, mise en service d’un système numérique
Unité professionnelle (UP) – 02. Épreuve orale prenant en compte la formation en milieu professionnel »

MODALITES ENSEIGNEMENT

Enseignement mixte : en présentiel et à distance selon le profil de l’apprenant

MODALITE ALTERNANCE

L’enseignement par alternance à raison d’une semaine au centre de formation et trois semaines en entreprise. La semaine en entreprise contribue à la formation du jeune en accentuant les connaissances théoriques en permettant l’acquisition du savoir faire professionnel.

CONDITIONS SPECIFIQUES

Motivation, être sorti de formation initiale depuis au moins 6 mois,

MODALITES PEDAGOGIQUES

Méthodes : Cours théoriques avec exercices de mise en application – Mise en situation réelle sur équipements. Moyens : Différents plateaux techniques couvrant les activités électrotechniques sur le diplôme.

MODALITES RECRUTEMENT

Test d’entrée Niveau minimum 3ème. • Dossier scolaire • Tests écrits (Français, Mathématiques, Logique et raisonnement) • Entretien de motivation

DUREE EN CENTRE (EN HEURES)

800 heures pour un cycle de 2 ans

DUREE EN ENTREPRISE (EN HEURES)

Temps plein en entreprise hors semaine de formation (35 heures par semaine pendant toute la durée de la formation)

ENTREES ET SORTIES PERMANENTES

Oui

CAP électricien

Le titulaire de ce CAP intervient en tant qu’électricien dans les domaines du bâtiment, de l’industrie, de l’agriculture, des services et des infrastructures. Il installe, met en service, entretient et répare des ouvrages électriques et des réseaux de communication.

OBJECTIF FORMATION

• Acquérir des compétences professionnelles pour exécuter en toute sécurité, des tâches de niveau « ouvrier professionnel » sur des équipements et des installations courants faibles et courants forts (tableau électrique, disjoncteur, prises de courant, circuit éclairage, téléphonie, réseaux informatique et de communication, interphones, alarmes…) dans les domaines résidentiel et tertiaire ou des équipements industriels (armoires, coffrets…).

• Intervenir sur des chantiers de construction ou de rénovation sous la responsabilité d’un chargé de travaux, dans le respect de la sécurité des biens, des personnes et de l’environnement.

PROGRAMME FORMATION

Matières techniques et ateliers
• Électrotechnique
• Lecture de plans / dessin technique
• Atelier de réalisation
• Habilitation électrique
• Technologie, schéma électrique
• Expérimentation, mesures électriques
• Mise en service, maintenance
• Prévention, santé environnement

Matières générales
• Mathématiques
• Sciences physiques / chimie
• Français
• Histoire / géographie
• Anglais
• EPS

MODALITES ENSEIGNEMENT

Enseignement mixte : en présentiel et à distance selon le profil de l’apprenant

MODALITE ALTERNANCE

L’enseignement par alternance à raison d’une semaine au centre de formation et trois semaines en entreprise. La semaine en entreprise contribue à la formation du jeune en accentuant les connaissances théoriques en permettant l’acquisition du savoir faire professionnel.

CONDITIONS SPECIFIQUES

Les candidats doivent être âgés de 16 à 25 ans (15 ans sous certaines conditions).

MODALITES PEDAGOGIQUES

Méthodes : Cours théoriques avec exercices de mise en application – Mise en situation réelle sur équipements. Moyens : Différents plateaux techniques couvrant les activités électrotechniques sur le diplôme.

MODALITES RECRUTEMENT

Test d’entrée Niveau minimum 3ème. • Dossier scolaire • Tests écrits (Français, Mathématiques, Logique et raisonnement) • Entretien de motivation

DUREE EN CENTRE (EN HEURES)

800 heures pour un cycle de 2 ans

DUREE EN ENTREPRISE (EN HEURES)

Temps plein en entreprise hors semaine de formation (35 heures par semaine pendant toute la durée de la formation)

ENTREES ET SORTIES PERMANENTES

Oui